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📖 목 차

📖 이 책을 읽어 보면 좋은 이유
『초콜릿이 너무 비싸요!』는 어린이들이 생활 속 문제를 발견하고, 친구들과 함께 의견을 모아 해결 방법을 찾아가는 이야기를 담은 책입니다.
주인공 매기는 친구에게 초콜릿을 선물하고 싶었지만, 전쟁으로 물건값이 오르면서 초콜릿 가격도 크게 올라 어려움을 겪습니다. 매기와 친구들은 자신들의 목소리를 어른들에게 전하기 위해 직접 행동에 나섭니다.
이 책이 흥미로운 점은 단순히 ‘문제가 생겼으니 해결하자’에서 끝나지 않는다는 것입니다. 매기는 초콜릿을 파는 아버지의 입장도 생각해야 하기 때문에 친구들의 행동에 무조건 동의할 수만은 없습니다.
그래서 책을 읽으며 사회 문제에는 여러 사람의 입장이 얽혀 있을 수 있다는 것, 그리고 문제를 해결할 때 다른 사람의 생각까지 살펴보는 것이 중요하다는 것을 자연스럽게 생각해 볼 수 있습니다.
📚 줄거리
매기는 단짝 친구 조세핀에게 초콜릿을 선물하고 싶어 아빠의 식료품 가게에서 일을 도우며 용돈을 모읍니다. 하지만 배달을 하다가 달걀을 깨뜨리는 일이 생기고, 전쟁으로 물건값까지 오르면서 초콜릿 가격도 올라갑니다.
초콜릿을 좋아하는 아이들은 갑자기 오른 가격에 불만을 느끼고, 어른들에게 자신들의 목소리를 알리기 위해 행동에 나서기로 합니다.
그런데 매기의 아버지는 초콜릿을 파는 식료품점 주인입니다. 매기는 친구들과 함께 초콜릿 가격에 대해 목소리를 내고 싶으면서도 아버지의 가게와 가족의 생계를 걱정하게 됩니다.
매기는 친구들의 입장과 아버지의 입장 사이에서 고민하면서 사회 문제를 해결한다는 것이 단순히 한쪽의 주장만 관철하는 일이 아니라는 것을 깨닫게 됩니다.
⭐ 이 책을 3학년에게 추천하는 이유
① 어린이도 사회의 문제에 관심을 갖고 참여할 수 있다는 것을 보여 줍니다.
아이들은 ‘사회 참여’라고 하면 어른들의 투표나 정치 활동을 먼저 떠올리기도 합니다. 하지만 이 책에서는 어린이들이 자신들의 생활 속 문제를 발견하고, 불매운동과 시위 등 다양한 방법으로 의견을 표현합니다.
이를 통해 어린이도 사회의 문제를 바라보고 자신의 생각을 표현하며 지금부터 사회의 구성원으로 참여할 수 있다는 것을 생각해 볼 수 있습니다.
② 하나의 문제에도 여러 사람의 입장이 있을 수 있습니다.
매기는 초콜릿 가격이 오르지 않기를 바라면서도 초콜릿을 판매하는 아버지의 입장도 생각해야 합니다.
이처럼 하나의 문제를 두고도 어린이, 부모, 가게 주인 등 사람마다 생각이 다를 수 있다는 것을 자연스럽게 이해할 수 있습니다.
③ 문제를 해결할 때 다른 사람의 입장까지 생각해 볼 수 있습니다.
사회 문제를 해결할 때 자신의 생각만 주장하는 것에서 끝나는 것이 아니라, 다른 사람에게 어떤 영향을 미칠지도 생각해야 합니다.
그래서 이 책은 ‘무엇이 옳을까?’에서 한 걸음 더 나아가 ‘모두에게 더 나은 방법은 무엇일까?’를 생각하게 한다는 점에서 3학년 아이들과 읽어 보기 좋습니다.
💬 책을 읽으며 아이들과 나눠볼 질문
- 매기와 친구들은 왜 초콜릿 가격을 낮추고 싶었을까요?
- 매기는 왜 친구들의 행동에 마음껏 참여하기 어려웠을까요?
- 매기의 아버지 입장에서는 어떤 생각이 들었을까요?
- 하나의 문제에 서로 다른 의견이 생기는 이유는 무엇일까요?
- 우리 동네에도 우리가 해결했으면 하는 문제가 있을까요?
- 그 문제를 해결하기 위해 어린이가 할 수 있는 일은 무엇일까요?
💡 함께 해 보면 좋은 독후활동
『초콜릿이 너무 비싸요!』는 3학년 사회교과와 연결하여 우리 지역에서 불편하거나 해결이 필요한 문제를 찾아보고, 어린이가 할 수 있는 사회 참여 방법을 생각해 보는 활동’으로 연결하면 좋습니다.
① 우리 동네 사회문제 찾기
우리 동네에서 불편하거나 개선되었으면 하는 문제를 찾아봅니다. 아이들이 주로 찾는 우리동네의 사회 문제로는 횡단보도 안전문제, 쓰레기 문제, 주차 문제, 어린이 놀이 공간 부족 문제, 보행로 문제 등이 있었습니다. 이 책을 읽고 나서 조금 더 살기좋은 우리 동네를 만들기 위해 바뀌었으면 하는 것은 무엇인가를 주제로 문제와 그 이유를 적어 봅니다.
② 우리가 바꿔 볼까요?
앞서 찾은 지역사회 문제를 해결하기 위해 우리가 할 수 있는 방법을 생각해 봅니다. 이 책에서 매기와 친구들은 급격히 오를 초콜릿값을 내리고 어린이의 목소리에 어른들이 귀기울이게 하기 위해 불매운동, 시위를 합니다. 이것과 관련하여 아이들은 서명운동, 캠페인, 설문조사, 안내문 만들기, 관련 기관에 의견 보내기, 온라인·오프라인 홍보하기 등의 해결방법을 찾아 사회문제에 참여할 수 있을 것입니다.
③ 서로 다른 입장에서 생각해 보기
『초콜릿이 너무 비싸요!』에서는 매기가 초콜릿을 파는 식료품점 주인인 아버지의 일도 도와야하고 초콜릿을 팔지말자는 불매운동에도 참여하면서 그 사이에서 모순된 입장에 처하며 갈등이 생깁니다. 이처럼 하나의 지역사회 문제에도 여러 입장이 동반될 수 있다는 것을 알 수 있습니다. 우리 동네의 지역사회문제 중에서도 주민, 어린이, 가게 주인, 학교, 지자체 등 서로 다른 입장이 있을 수 있으며 각각의 입장에서 생각해 봅니다.
예를 들어 “학교 앞 자동차 통행을 줄이자”라는 문제라면
어린이는 차없는 안전한 등굣길을 원하지만, 학교 앞 가게 주인은 손님이 줄어들까 걱정할수도 있고, 차량 등교를 시키는 학부모입장에서는 불편할수도 있을 것입니다. 학급에서 지도할 때는 이에 대한 입장을 나누고 각자의 입장을 고려하면서 모두가 만족할 수 있는 해결 방법은 무엇인지에 대해 토의해 봅니다.
이 활동은 사회 참여를 단순히 ‘문제에 반대하고 행동하는 것’으로 이해하지 않고, 다양한 사람의 입장을 이해하고 더 나은 해결책을 찾아가는 과정으로 확장할 수 있습니다.
📄 자체 제작 독후활동지 공유
『초콜릿이 너무 비싸요!』를 읽은 후 아이들이 사회 문제를 자신의 생활과 연결하고, 어린이가 할 수 있는 사회 참여 방법을 생각해 볼 수 있도록 초등 3학년 수준에 맞춰 독후활동지를 제작했습니다.
책의 내용을 확인하는 데 그치지 않고, 우리 주변의 문제를 찾아보고 여러 사람의 입장에서 해결 방법을 생각해 볼 수 있도록 구성했습니다.

✔ 초등 3학년 수준
✔ 사회 문제 찾기
✔ 어린이가 할 수 있는 사회 참여 생각하기
✔ 다양한 입장에서 문제 바라보기
✔ A4 한 장 출력 가능
🌱 책을 읽고 나서
『초콜릿이 너무 비싸요!』를 읽으며 아이들에게 사회 문제에 관심을 갖게 하는 것만큼이나 다른 사람의 입장에서 생각해 보는 경험을 만들어 주는 것이 중요하겠다는 생각이 들었습니다.
우리 주변에는 어린이의 입장에서는 불편하지만, 다른 사람에게는 또 다른 이유가 있는 문제도 많습니다. 그래서 사회 문제를 해결할 때 ‘내가 원하는 것’을 이야기하는 것에서 끝나지 않고, 다른 사람에게 어떤 영향을 미칠지 함께 생각해 보는 과정이 필요합니다.
아이들이 이 책을 통해 ‘어린이라서 할 수 없는 일’만 생각하기보다, 우리 주변의 문제에 관심을 갖고 내가 할 수 있는 작은 행동부터 찾아보는 경험을 해 보았으면 좋겠습니다.
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