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📖 책 소개
『학교 옆 만능빌딩』은 초등교사인 작가가 셔틀버스를 타고 학원 사이를 오가는 아이들을 보며 ‘한 빌딩에 모든 학원이 모여 있다면 어떨까?’라는 상상에서 시작된 이야기입니다. 하지만 작가는 곧, 뛰어놀아야 할 아이들이 무거운 학원 가방을 주렁주렁 메고 학원을 오가는 모습이 과연 행복한 어린이의 모습일까 생각하게 됩니다.
제14회 비룡소 문학상 대상을 받은 이 책은 오늘날 어린이들이 마주하고 있는 현실적인 문제를 유쾌한 이야기 속에 담아냈습니다. 학원에서 배우는 지식만큼이나 중요한 것이 친구와 어울리고 갈등을 해결하며 함께 살아가는 방법임을 보여줍니다. 학원에 다니느라 놓치기 쉬운 어린이들의 놀이와 관계, 그리고 진정한 배움의 의미에 대해 생각해 볼 수 있는 책입니다.
📚 줄거리
주인공 재이는 학교에서 친구들사이에 끼지못하고 겉돌고 있습니다. 친구들이 만능빌딩 6층에 사는 귀신이야기를 해도 끼지못합니다. 지난 미술시간에는 1학년 내내 단짝이었던 선우가 찰흙으로 만든 길쭉한 컵을 보고 순대 같다고 했다가 화가난 선우가 자신이 만든 벚꽃을 똥구멍 같다고 했습니다. 그걸 들은 재이 아빠는 선우를 학교폭력으로 신고했고 그 이후 선우와도 서먹해졌습니다.
재이는 학원이 모여있는 만능빌딩에서 안가본 학원이 없습니다. 어느날 친구들을 피해 소떡소떡을 먹을 장소를 찾던 중 6층에 '임대'라고 적힌 빈 학원에서 청소를 하고있는 할머니를 만납니다. 거기가 임대학원인줄 알았던 재이는 할머니에게 자신의 이야기를 하고, 할머니는 그에 대해 조언을 해줍니다. 다음날 할머니의 조언에 따라 행동하니 친구들과의 관계도 조금씩 달라집니다. 재이는 선우와의 관계를 회복하고 6층 귀신이야기에 낄 수 있을까요?
⭐ 추천 이유
학교나 학원에서 배우기 어려운 친구 관계의 소중함을 재미있는 이야기로 배울 수 있습니다. 요즘 아이들은 친구와 함께 보느내는 시간이 과거에 비해 많이 부족합니다. 이 때문에 친구와 가벼운 갈등이 생겼을 때 스스로 해결하는 힘이 부족하고 부모님이나 선생님의 도움을 받거나 학교폭력신고를 하기도 합니다. 이 책을 통해 친구와 어울리고 갈등을 해결하며 함께 살아가는 데 필요한 것들을 자연스럽게 생각해 볼 수 있습니다.
바쁜 부모님이나 부모님의 기대 때문에 학원을 많이 다니는 아이들의 마음을 공감하게 합니다. 공감은 행복한 책읽기에 매우 종요한 역할을 합니다. 이야기에 더 몰입하게 하고 단순히 읽는 것에서 벗어나 생각하고 느끼게 합니다. 학원과 숙제에 쫓겨 정작 자신이 하고 싶은 것을 하지 못하고, 이맘때 꼭 배워야 할 것을 배우지 못하는 아이들의 마음과 성장을 들여다볼 수 있습니다.
공부와 학원만이 배움의 전부가 아니라는 것을 생각하게 합니다. 아이들에게 ‘잘 배우는 것’만큼 ‘잘 노는 것’도 중요하다는 것을 알려줍니다. 지식이나 능력을 배우는 것도 중요하지만 건강하고 행복한 삶을 위해 친구들과 부대끼며 놀고, 스스로 생각하고, 다양한 경험을 하는 과정 역시 어린이에게 꼭 필요한 배움임을 생각하게 합니다.
한줄평
" 학원에서 배우는 공부가 익숙한 아이들에게 친구와의 관계에 대해 알려주는 유쾌한 이야기! "
💡 독후활동 추천
『학교 옆 만능빌딩』는 학원, 놀이, 친구 관계, 행복한 어린이의 삶을 주제로 합니다. 이와 관련하여 아래와 같은 독후활동을 추천합니다.
내가 만능빌딩을 만든다면?
만능빌딩에 어떤 공간이나 학원을 넣고 싶은지 상상해 봅니다. 단순히 학원뿐 아니라 놀이방, 도서관, 운동장, 친구와 이야기하는 공간 등 어린이의 행복한 삶과 배움을 위해 필요한 공간을 생각해보도록 합니다.
‘행복한 어린이’ 조건 찾기
어린이가 행복한 배움을 위해서는 무엇이 필요할지 생각해봅니다. 학급에서는 이 주제로 피라미드 모둠 토의를 해보는 것도 좋습니다. 공부, 친구, 놀이, 휴식, 가족, 취미 등 다양한 의견을 모아 행복한 어린이의 조건 다섯가지를 정해 봅니다. 그중 가장 중요한것 두 가지를 선택하고, 짝과 의견을 모아서 네 가지 중 또 두 가지를 선택합니다. 그 후 모둠친구들과 합쳐서 두 가지를 선택해봅니다.
친구 관계에서 꼭 필요한 것
책 속 이야기를 바탕으로 친구와 지낼 때 필요한 태도나 행동을 구체적으로 생각해 봅니다. 예를 들어 다리 다친 친구 물건 들어주기, 급한 볼 일이 있는 친구에게 양보하기, 점심 시간에 같이 할 놀이 함께 결정하기, 갈등이 생겼을 때 대화로 해결하기, 다른 친구에게 친구의 단점 이야기하지 않기, 서로의 다른 점을 이상하게 보지않기 등이 있습니다.
우리 동네 어린이에게 필요한 공간 만들기
책의 ‘만능빌딩’에서 한 단계 확장해서 우리 지역에 어린이를 위한 공간을 하나 만든다면?을 주제로 활동합니다. 공간 이름, 필요한 이유, 주요 시설, 이용 방법 등을 정하고 그림이나 설계도로 표현하면 좋습니다. 미술과 연계해서 설계도를 보고 재활용품을 이용하여 직접 만들어보는 것도 좋습니다.
아래의 첨부한 독후활동지를 활용하면 가정이나 학교에서도 쉽게 독후활동을 이어 갈 수 있습니다.
독후활동지 다운로드
이 활동지는 초등 3학년 수준에 맞게 직접 제작했습니다.
✔ A4 한 장으로 출력 가능
✔ 독서 후 활동으로 활용 가능
✔ 가정 또는 학급에서 자유롭게 사용 가능