초등 3학년 추천도서 『학교 옆 만능빌딩』｜친구 관계와 행복한 배움을 생각해 보는 독후활동

 

📖 목  차

• 이 책을 읽어 보면 좋은 이유
• 줄거리
• 이 책을 3학년에게 추천하는 이유
• 책을 읽으며 아이들과 나눠볼 질문
• 함께 해 보면 좋은 독후활동
• 자체 제작 독후활동지 공유
• 책을 읽고 나서

<학교옆 만능빌딩> 이현지 글/김민우 그림, 비룡소, 2025

📖 이 책을 읽어 보면 좋은 이유

  학교와 학원을 오가며 바쁜 하루를 보내는 아이들에게 친구와 놀고, 이야기하고, 스스로 생각하는 시간은 얼마나 중요할까요?

 

『학교 옆 만능빌딩』은 학원이 가득한 건물에서 생활하는 아이들의 모습을 통해 **공부와 학원만이 배움의 전부일까?**라는 질문을 던지는 동화입니다.

 

주인공 재이는 친구들과의 관계에서 어려움을 겪으며 학교생활에서도 외로움을 느끼고 있습니다. 그러던 중 만능빌딩의 특별한 공간에서 한 할머니를 만나 자신의 마음과 친구 관계를 돌아보게 됩니다.

 

이야기를 따라가다 보면 학원에서 배우는 지식뿐 아니라 친구와 어울리고, 갈등을 해결하고, 마음껏 놀고, 스스로 생각하는 과정 역시 어린이에게 중요한 배움이라는 것을 생각하게 됩니다.

 

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📚 줄거리

재이는 친구들 사이에 자연스럽게 어울리지 못하고 혼자 지내는 시간이 많습니다. 1학년 때 단짝이었던 선우와도 작은 오해가 생긴 뒤 사이가 멀어졌습니다. 재이는 학원이 모여 있는 만능빌딩에서 여러 학원을 다니지만, 친구들과 함께 어울릴 기회는 많지 않습니다.

 

어느 날 친구들을 피해 간 만능빌딩 6층에서 청소를 하고 있는 할머니를 만나게 됩니다. 재이는 할머니에게 자신의 이야기를 털어놓고, 할머니의 조언을 따라 친구들에게 조금씩 다르게 행동해 보기 시작합니다. 그러면서 친구들과의 관계에도 변화가 생기기 시작합니다. 과연 재이는 선우와 다시 가까워지고 친구들과 함께 어울릴 수 있을까요?

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⭐ 이 책을 3학년에게 추천하는 이유

 

① 친구 관계의 소중함을 생각해 볼 수 있습니다.

 

재이는 친구와의 작은 갈등 이후 관계가 멀어지고, 친구들 사이에 다시 들어가는 것도 어려워합니다.

아이들은 재이의 이야기를 따라가며 친구와 갈등이 생겼을 때 어떻게 마음을 전하고 관계를 회복할 수 있을지 생각해 볼 수 있습니다.

 

② ‘잘 배우는 것’의 의미를 다시 생각해 볼 수 있습니다.

 

이 책은 공부와 학원만이 어린이의 배움은 아니라고 이야기합니다.

친구와 놀고, 다른 사람과 갈등을 해결하고, 스스로 생각하고, 다양한 경험을 하는 것 역시 성장에 필요한 배움이라는 점을 자연스럽게 생각하게 합니다.

 

③ 나에게 필요한 ‘행복한 공간’을 상상해 볼 수 있습니다.

 

만능빌딩이라는 재미있는 공간을 바탕으로 아이들이 자신에게 필요한 공간을 직접 상상해 볼 수 있습니다.

학원뿐 아니라 놀이 공간, 도서관, 운동 공간, 친구와 이야기할 수 있는 공간 등을 생각하면서 어린이에게 필요한 환경은 무엇인지 이야기 나누기 좋습니다.

 

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💬 책을 읽으며 아이들과 나눠볼 질문

• 재이는 왜 친구들과 어울리기 어려웠을까요?
• 선우와 재이 사이에는 어떤 일이 있었나요?
• 재이가 친구들과 다시 가까워질 수 있었던 이유는 무엇일까요?
• 공부하는 시간 외에 어린이에게 필요한 시간은 무엇일까요?
• 내가 생각하는 ‘행복한 학교’에는 무엇이 있어야 할까요?
• 만능빌딩에 내가 원하는 공간 하나를 만들 수 있다면 무엇을 만들고 싶나요?

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💡 독후활동 추천

  『학교 옆 만능빌딩』는 학원, 놀이, 친구 관계, 행복한 어린이의 삶을 주제로 합니다. 이와 관련하여 아래와 같은 독후활동을 추천합니다.

① 내가 만능빌딩을 만든다면?

만능빌딩에 어떤 공간이나 학원을 넣고 싶은지 상상해 봅니다. 단순히 학원뿐 아니라 놀이방, 도서관, 운동장, 친구와 이야기하는 공간 등 어린이의 행복한 삶과 배움을 위해 필요한 공간을 생각해보도록 합니다.

 

② 행복한 어린이의 조건 찾기

어린이가 행복한 배움을 위해서는 무엇이 필요할지 생각해봅니다. 학급에서는 이 주제로 피라미드 모둠 토의를 해보는 것도 좋습니다. 공부, 친구, 놀이, 휴식, 가족, 취미 등 다양한 의견을 모아 행복한 어린이의 조건 다섯가지를 정해 봅니다.  그중 가장 중요한것 두 가지를 선택하고, 짝과 의견을 모아서 네 가지 중 또 두 가지를 선택합니다. 그 후 모둠친구들과 합쳐서 두 가지를 선택해봅니다.

 

③ 친구 관계에서 꼭 필요한 것

책 속 이야기를 바탕으로 친구와 지낼 때 필요한 태도나 행동을 구체적으로 생각해 봅니다. 예를 들어 다리 다친 친구 물건 들어주기, 급한 볼 일이 있는 친구에게 양보하기, 점심 시간에 같이 할 놀이 함께 결정하기, 갈등이 생겼을 때 대화로 해결하기, 다른 친구에게 친구의 단점 이야기하지 않기, 서로의 다른 점을 이상하게 보지않기 등이 있습니다.

 

④ 우리 동네 어린이에게 필요한 공간 만들기

책의 ‘만능빌딩’에서 한 단계 확장해서 우리 지역에 어린이를 위한 공간을 하나 만든다면?을 주제로 활동합니다. 공간 이름, 필요한 이유, 주요 시설, 이용 방법 등을 정하고 그림이나 설계도로 표현하면 좋습니다. 미술과 연계해서 설계도를 보고 재활용품을 이용하여 직접 만들어보는 것도 좋습니다.

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📄 자체 제작 독후활동지 공유

 

『학교 옆 만능빌딩』을 읽은 후 아이들이 친구 관계와 행복한 배움에 대해 생각하고 자신의 생각을 표현할 수 있도록 초등 3학년 수준에 맞춰 독후활동지를 제작했습니다.

 

책 속 만능빌딩을 바탕으로 어린이에게 필요한 공간과 친구 관계에서 필요한 태도를 생각해 볼 수 있도록 구성했습니다.

<독후활동지 미리보기>

 

✔ 초등 3학년 수준
✔ 친구 관계 생각하기
✔ 행복한 배움에 대해 생각하기
✔ 자신의 생각 표현하기
✔ A4 한 장 출력 가능

학교 옆 만능빌딩 독후활동지.pdf

0.55MB

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🌱 책을 읽고 나서

 

『학교 옆 만능빌딩』을 읽으며 아이들에게 공부를 열심히 하는 것만큼 친구와 함께 놀고 이야기하며 관계를 배우는 시간도 중요하다는 생각이 들었습니다. 학교에서 아이들을 만나 보면 친구와 갈등을 겪는 순간도 많습니다. 하지만 그런 갈등을 해결하고 다시 관계를 회복해 보는 과정 역시 아이들이 살아가면서 꼭 필요한 배움이라고 생각합니다.

 

아이들에게 필요한 것은 더 많은 학원이나 더 많은 공부만은 아닐지도 모릅니다.

친구와 마음껏 웃으며 놀 수 있는 시간, 혼자서 무언가를 생각해 볼 수 있는 시간, 실패해도 다시 해 볼 수 있는 시간도 필요합니다.

 

이 책을 읽은 아이들이 ‘나는 무엇을 배울 때 가장 행복한가?’, 그리고 ‘나에게 필요한 시간은 무엇인가?’를 한 번쯤 생각해 보았으면 좋겠습니다.